CEDD 立法會上會準備系統

{ "RundownID": 1460697, "HansardID": 8279, "MeetingDate": "2026-03-25T00:00:00", "HansardType": "Floor", "SectionID": 34, "SectionName": "議員議案 / MEMBERS' MOTIONS", "SpeakerID": 258, "SpeakerName": "陳文宜 / GRACE CHAN", "Speeches": "陳文宜議員：主席，若要真正做到全民閱讀，必須照顧不同群體的多種需要，尤其是與社會高齡化對策工作組的工作緊密結合。面對人口高齡化趨勢，推動閱讀不僅是在文化層面，更應成為促進全民健康、社會參與及跨代共融等策略性投資。事實上，香港有不少社會服務機構在相關領域默默耕耘，累積了很多寶貴經驗。以下我想從幾個不同角度，闡述如何將閱讀推廣與高齡化社會政策深度融合。第一，將閱讀推廣納入長者社區照顧服務，設立閱讀與健康社區試點。國內外多項研究已證實，系統性閱讀活動有助長者延緩認知衰退、改善情緒健康，相關效果亦有文獻支持。東華三院於2022年推出“活智療情․繪愛傳城”認知障礙症繪本綜合計劃，製作全港首套創新、專為認知障礙症長者設計的“東老太系列”繪本。既是讀物，亦是認知訓練工具。我建議當局參考東華三院的經驗，在長者地區中心設立閱讀與健康試點，由專業人員為長者配對合適讀物，並且透過受訓閱讀輔導員組成讀書會，將文化資源融入基層醫療。第二，發展“銀髮閱讀義工網絡計劃”。長者不單是閱讀服務的受惠者，更可成為閱讀推廣的參與者。小紅帽長幼讀書會早於2009年開始嘗試長幼共融閱讀。長者義工需要完成講故事培訓，並會戴上標誌性的小紅帽為孩子講故事。我亦建議當局有系統地訓練退休長者成為閱讀推廣的骨幹，讓他們走進幼稚園、小學，為兒童講故事，體現老有所為、積極樂頤年的目標。第三，推動“家庭閱讀處方計劃”，強化跨代家庭閱讀氛圍。全民閱讀的根基在於家庭。大銀力量有限公司是一間社企，早前獲社創基金資助，招募了超過750名大銀隊成員，並向他們提供逾7 300小時訓練。其活動參與人數相當踴躍，超過22 000人。這個數字反映社會上確實有一批願意投入的銀髮力量，為閱讀或實體讀書氛圍奠定基礎。我亦建議當局參考基層醫療的patient-centred approach這種模式，在母嬰健康院及學校健康服務等接觸點，向家長發放家庭閱讀處方，推薦合適讀物和共讀方法，舉辦跨代家庭閱讀會，讓閱讀能夠融入日常生活中。第四，推動“聲音圖書計劃”。無數長者因視力衰退或行動不便而難以享受閱讀，但安老事務委員會的長者學苑計劃推行至今已逾17年，全港有超過200家長者學苑，提供不同類型的課程，當中包括舉辦讀書會，為長者提供閱讀交流平台。我建議當局善用科技，建立多元的聲音圖書館，收錄有聲書、粵曲唱詞、經典講古，甚至培訓長者成為內容創作者，錄製他們的人生故事，讓閱讀突破視力及行動不便等限制，確保最體弱及最隱蔽的長者亦能感受閱讀樂趣。主席，推廣全民閱讀不僅是文化建設工程，更是促進社會和諧的重要途徑。藉着這次國家頒布相關條例的契機，我們應好好把握機會，甚至主動與社會高齡化對策工作組緊密協作。主席，我謹此陳辭，多謝。", "SeqNum": 230, "HansardFileURL": "https://www.legco.gov.hk/yr2026/chinese/counmtg/floor/cm20260325-confirm-ec.pdf#nameddest=SP_MB_CMY_00230" }