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{ "RundownID": 1460601, "HansardID": 8279, "MeetingDate": "2026-03-25T00:00:00", "HansardType": "Floor", "SectionID": 19, "SectionName": "議員質詢的書面答覆 / WRITTEN ANSWERS TO QUESTIONS", "SpeakerID": 136, "SpeakerName": "何君堯 / JUNIUS HO", "Speeches": "8.何君堯議員:教育局由2014-2015學年開始,在中學推展生涯規劃教育,並為每所開設高中課程的公營學校(包括特殊學校)及直接資助計劃中學提供“生涯規劃津貼”(“津貼”)。由2016-2017學年起,學校可將津貼轉為常額教席。教育局於2019年進一步公布,公營中學須在2022-2023學年前把津貼轉為常額教師職位,以提供更穩定的教師人手加強生涯規劃教育的發展與輔導服務,然而有意見認為,政府投放在生涯規劃教育的開支與成效並不相稱。就此,政府可否告知本會:(一)自2022-2023學年以來,有多少學校把津貼轉為常額教師職位,以及每年開設該等常額教師職位涉及的開支為何;(二)教育局生涯規劃教育組的人手編制、具體職能及工作指標為何;及(三)教育局會否考慮設立恆常評估機制,定期評核學校推動生涯規劃教育的成效及提出改善建議,如會,詳情為何?教育局局長於2026年3月25日提供的書面答覆文本載於附錄1。", "SeqNum": 134, "HansardFileURL": "https://www.legco.gov.hk/yr2026/chinese/counmtg/floor/cm20260325-confirm-ec.pdf#nameddest=SP_MB_JH_00134" }