CEDD 立法會上會準備系統

{ "RundownID": 1460673, "HansardID": 8279, "MeetingDate": "2026-03-25T00:00:00", "HansardType": "Floor", "SectionID": 34, "SectionName": "議員議案 / MEMBERS' MOTIONS", "SpeakerID": 270, "SpeakerName": "黃錦良 / KEN WONG", "Speeches": "黃錦良議員：多謝代理主席。本人發言支持李家駒議員的議案。閱讀不僅是個人汲取知識、提升修養的途徑，更是促進社會凝聚共識、承傳文化與推動創新的重要基石。大家都知道，國家正式頒布並實施《全民閱讀促進條例》，標誌着推動全民閱讀已上升至國家戰略層面。香港作為國家的特別行政區，同時身為中外文化藝術交流中心，應充分發揚閱讀的力量，提升市民的綜合素養，為建設文化強國貢獻香港的力量。要培養良好的閱讀習慣，必須從小做起。根據“全球學生閱讀能力進展研究2021”，香港學生的閱讀能力在43個參與國家或地區中名列第二，表現優異。不過，他們在課堂上的閱讀投入程度卻僅排全球倒數第二。這反映出香港學生雖然擁有出色的閱讀能力，但在閱讀興趣與主動參與方面顯著不足。要持續提升閱讀素養，關鍵在於激發學生的閱讀動機與興趣。近年，政府積極推動校園閱讀，推出了各項閱讀獎勵計劃，鼓勵學生多閱讀。然而，香港的整體閱讀氛圍仍有待提升。部分學校圖書館藏書及舉辦的活動，仍然較側重應試需求。同時，家庭閱讀資源的差異，亦導致部分學生難以獲得理想的閱讀支援。若要提升下一代的文化素養，必須多管齊下：一方面，加強親子閱讀的支援，營造溫馨的家庭閱讀習慣；另一方面，豐富校園圖書館的藏書，剛才鄧飛議員談到圖書館主任的重要性。當然，圖書館藏書，以及推動更多元化的閱讀活動，並鼓勵跨學科閱讀，培養學生深厚的閱讀文化與終身學習的能力。隨着科技的高速發展，閱讀早已突破了紙本的限制。電子書和數碼閱讀平台不斷湧現，大大拓寬了學生的閱讀空間和選擇。然而，目前公共圖書館的電子書資源過於零散，不同平台的界面、閱讀器版式及登入方式各異，令市民在尋找圖書時困難重重。此外，熱門電子書仍需“預約排隊”借閱，未能完全發揮數碼閱讀的優勢。因此，我建議政府要強化電子閱讀平台的整合，改革電子書採購與管理模式，令市民能真正隨時隨地輕鬆閱讀。除了年輕一代，我們更應關注並鼓勵長者參與閱讀。現時不少長者因字體太小或不懂操作電子設備而卻步。政府及社區應攜手增設大字版讀物，豐富和優化長者專屬閱讀資源，並提升社區圖書館及閱讀空間的無障礙程度。同時，應定期舉辦長者讀書會，鼓勵他們交流分享閱讀心得，擴展社交網絡；此外，還要提供簡單易學的電子閱讀培訓，協助長者能夠掌握數碼閱讀工具，與時並進。代理主席，推動全民閱讀並非僅靠單一政策就能實現，而是需要跨部門、跨年齡、跨社區的共同協作。香港必須制訂全港閱讀策略，加強宣傳推廣，整合教育、文化及社區力量，讓市民“看得到、接觸到、參與到”閱讀，真正營造書香滿城的文化氛圍。我謹此陳辭，支持原議案。", "SeqNum": 206, "HansardFileURL": "https://www.legco.gov.hk/yr2026/chinese/counmtg/floor/cm20260325-confirm-ec.pdf#nameddest=SP_MB_WKL_00206" }